ACE

JE du Groupe Phi : Vertus et vanité du "réalisme magique"
2024-05-03 09:30 - 17:00 (Europe/Paris) | Salle L201, Campus Villejean, Rennes 2
Programme
9h30 Accueil
9h45 Charline Pluvinet et Claude Le Fustec – Introduction
10h00 Cannelle Perrin (Université Rennes 2) – Réseaux et rhizomes : que peut le réalisme magique ?
10h40-10h50 Pause café
Modération Gaëlle Debeaux
10h50 Yolaine Parisot (UPEC) – Réalismes magique/merveilleux : feintise postcoloniale ou « utopie réelle » ?
11h30 Maëlle Jeanniard du Dot (Université Rennes 2) – Les enfants de Rushdie ? Héritages et rejets du réalisme magique dans la fiction anglophone transnationale
12h10-13h40 Déjeuner
Modération Audrey Giboux
13h40 Vanessa Besand (Université de Bourgogne) – Réalisme magique et approche féministe dans Nights at the Circus d’Angela Carter
14h20 Dimitri Garncarzik (Université Perpignan) – Entre réalisme magique et néo-baroque : le cas centre-européen (Drago Jančar, Olga Tokarczuk et quelques autres)
15h00-15h10 Pause
Modération Anne Teulade
15h10 Philippe Postel (Nantes Université) – Traumatisme collectif et réalisme magique dans l’œuvre romanesque de Yan Lianke
15h50 François Gavillon (Université de Bretagne Occidentale) – Mystery is a form of power. Réalisme magique et écolittérature américaine
17h Clôture

JE Linguistique « Lieux communs » 2024 : entre catégorie(s) et opération(s), de quoi -ed est-il la trace ?
2024-05-17 14:00 - 18:00 | L148
Vendredi 17 mai 2024, 14h-18h, Campus Villejean, salle L148
La deuxième Journée d’étude du cycle « Lieux communs » de l’équipe ACE intitulée « Entre catégorie(s) et opération(s), de quoi -ed est-il la trace ? » aura lieu le vendredi 17 mai 2024 de 14h à 18h à l’Université Rennes 2. Vous en trouverez le programme ci-dessous et en pièce jointe : Programme – JE LING – formes en ed-en – 14h18h.

La participation à la journée est gratuite mais à des fins d’organisation nous vous serions reconnaissantes de bien vouloir nous signaler votre intérêt par retour de mail à anne-laure.besnard@univ-rennes2.fr et manon.philippe@univ-rennes2.fr avant le lundi 13 mai.

14h-14h20 Ouverture

14h20-15h20 Pierre Cotte – Sorbonne Université

L’unité sémantique du participe passé en ed : la relation entre un aspect et une voix
https://sites-recherche.univ-rennes2.fr/ace/wp-content/uploads/2024/02/je-ling-pc-1.mp3

15h25-16h25 Mathilde Pinson – Université Sorbonne Nouvelle

Entre participe passé verbal et adjectival : la construction hybride [very X-ed by]
https://sites-recherche.univ-rennes2.fr/ace/wp-content/uploads/2024/02/je-ling-mp-ok1.mp3

16h25-16h45 Pause café

16h45-17h45 Élise Mignot – Sorbonne Université

Les noms et l’accompli
17h45-18h Clôture

AAC :

Dans le cadre de son cycle de recherche sur les « Lieux Communs », l’équipe ACE (Anglophonie : communautés, écritures) de l’Université Rennes 2 organise une série de journées d’étude en linguistique questionnant les catégorisations et regroupements usuels.
Pour cette deuxième JE, prévue le jeudi 8 février vendredi 17 mai, nous sollicitons vos communications sur les formes en -ed de l’anglais dont l’ambiguïté de surface interroge les limites entre catégories lexicales et le principe de correspondance forme/sens défendu notamment par les courants énonciatifs.
Les unités de la langue se terminant régulièrement par -ed (et autres formes apparentées) ont déjà fait l’objet de nombreuses recherches, sans que soit résolu pour autant le débat sur les cas limites. On pensera notamment à la caractérisation de threatened dans They didn’t feel threatened by this old stranger, and why should they? (COCA) et par extension, à celle de gone dans I was already gone, proposé à l’agrégation d’anglais cette année.
Cette JE se veut une occasion supplémentaire de s’intéresser aux questions d’identification des formes ayant une terminaison de surface de type -ed en commun. On pourra notamment s’interroger sur :

le statut des formes « participiales », dites souvent formes en -EN, que l’on retrouve dans différentes positions syntaxiques, avec un fonctionnement tantôt verbal tantôt adjectival sans qu’il soit toujours facile ni même nécessairement possible de trancher sur la nature d’une forme donnée (Albrespit 2020) :

notamment lorsqu’elles apparaissent après un verbe BE, entraînant une discussion sur le caractère passif ou attributif ou autre encore de la forme en -ed: They were supposed to be ready and installed in March. (COCA)
ou en position épithète dans des emplois plus ou moins contraints, déterminés entre autres par les sens de l’unité : It was hypothesized that communications about liked objects are longer than communications about disliked objects. (COCA) / Come on, baby, what is this? You like me. I’m a liked guy. (COCA) / K-Pop star Psy’s “Gangnam Style” is now officially YouTube’s most liked video of all time. (COCA)

les liens entre ces formes en -ed participiales et les formes en -ed issues de noms :

En diachronie, l’OED distingue a priori deux suffixes -ed, l’un verbal, l’autre adjectival, et signale des cas d’ambiguïté, e.g. booked, wired : If a train in classes 1 to 6 is to be diverted from its booked route at a junction over which speed must be reduced, the junction signal must not be cleared until the train is close to it. (OED)
Se pose ainsi la question du statut dérivationnel (permettant la création d’un mot appartenant à une certaine catégorie lexicale) ou flexionnel (indiquant une forme différente d’un même mot, ayant une fonction sémantique / syntaxique différente d’une autre forme) de -ed.
Et quel statut accorder au -ed verbal, flexionnel, retrouvé dans une unité qui a changé de catégorie (le participe passé adjectivé ou nominalisé) ?
L’existence potentielle de deux terminaisons -ed empêche-t-elle d’envisager un gradient sémantique de l’un à l’autre ?

les liens entre les différentes formes en -ed du verbe, à savoir :

formes participiales et formes de prétérit, que l’on a coutume d’associer à deux marqueurs ou morphèmes distincts (-EN vs. -ED) alors que, pour la majorité des verbes, seul le co-texte permet leur différenciation en anglais contemporain,
mais aussi participe passif et participe passé, que certains auteurs distinguent nettement, posant ainsi à nouveau la question du nombre de morphèmes -ed (Wanner 2009).

Nous encourageons en particulier les communications qui viendraient interroger les propriétés des catégories et la pertinence des tests censés les opposer tout en proposant une réflexion sur le rôle joué par -ed dans la manière dont les différentes « formes en -ed » construisent le sens.
Les propositions, en anglais ou en français, d’une longueur maximale de 400 mots (hors bibliographie, mots-clefs et identité) sont à envoyer avant le 1er avril à anne-laure.besnard@univ-rennes2.fr et manon.philippe@univ-rennes2.fr.

Références citées dans l’appel
Albrespit, Jean. 2020. « Adjectives or Verbs? The Case of Deverbal Adjectives in -ED ». Lexis. Journal in English Lexicology, n° 15. https://doi.org/10.4000/lexis.4146.
Wanner, Anja. 2009. Deconstructing the English Passive. Berlin – New York : Mouton de Gruyter.

JICA 6 : 6ème Journée Interdisciplinaire sur la Condition Animale
2024-05-23
La 6ème Journée Interdisciplinaire sur la Condition Animale (JICA 6), organisée par l’Observatoire de Recherche sur la Condition Animale (ORCA) réseau CNRS, Institut Universitaire de France, Université Rennes 2 (équipe ACE: Emilie Dardenne), se tiendra le 23 mai 2024.
L’appel à communications est ouvert jusqu’au 1er février 2024 : Appel à communications JICA 6 DEF

CYCLE DE CONFÉRENCES GIS SOCIABILITÉS / MUSÉE COGNACQ-JAY, LE GOUT DU XVIIIᵉ
2024-05-23 18:00 - 19:15
Séance 2
Luxe et sociabilité : l’univers des petits objets au siècle des Lumières
En parallèle de l’exposition au Musée Cognacq-Jay
« Luxe de poche – Petits objets précieux au siècle des Lumières »
(28 mars-29 septembre 2024)

Organisation : Vanessa Alayrac-Fielding & Pierre Labrune (Université de Lille) / Valérie Capdeville (Université Rennes 2)
18h-19h15 : conférence, suivie d’une discussion et de questions.
Jeudi 23 mai : Les objets de luxe au XVIIIe siècle : diffusion d’une culture de consommation
Natacha Coquery (Université Lumière Lyon 2)

Lieu : Musée Cognacq-Jay
8, rue Elzévir
75003 PARIS
Salle de conférences
Entrée libre sur inscription / Lien Zoom sur demande
Contact : gis.sociabilites@gmail.com
17h15 : visite flash thématique par une conférencière du musée au cœur de l’exposition. Gratuit sur inscription.
Contact : reservation.cognacqjay@paris.fr
