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Article dans une revue
Histoire d’émotions néolibérales : pédagogie d’une émancipation individuelle, dialectique d’une aliénation collective
Cahiers d'histoire, 2019, 36 (2), pp.129. ⟨10.7202/1066848ar⟩ hal-3400230
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Proceedings/Recueil des communications
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Quand le coworking ne suffit plus, on va plus loin ! Une étude exploratoire des quart-lieux
Conférence 2019 Marsouin, Recherche sur la société numérique et l'innovation, Rennes (35), 23-24 mai, May 2019, Rennes, France. Conférence 2019 Marsouin, Recherche sur la société numérique et l'innovation, Rennes (35), 23-24 mai, 2019 hal-4067101
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Ouvrages
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Pour un néerlandais de Belgique.
L'Harmattan, Coll. "Espaces discursifs", 2019, Gudrun LEDEGEN hal-2519469
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Chapitre d'ouvrage
Préface
Le breton langue des mères, langue des frères : Le maintien du breton dans cinq familles du Trégor / Marie-Thé Legendre, Yoran embanner, pp.13-16, 2019, 978-2-36785-021-4 hal-2519045
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Communication dans un congrès
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« La patrimonialisation : une recatégorisation des objets sémantiques ? »
séminaire « Identités et processus de patrimonialisation », CRINI,, Dec 2018, Nantes, France hal-3517474
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Thèse
Démocratie participative et concertation publique : enjeux sociopolitiques et info-communicationnels autour du projet de la ligne B du métro à Rennes
Sciences de l'information et de la communication. Université Rennes 2, 2018. Français. ⟨NNT : 2018REN20076⟩ hal-2290569
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Article dans une revue
To pay or not to pay : les musiciens à notoriété locale face à la publicité ciblée sur Facebook
Les Enjeux de l'information et de la communication, 2018 hal-2071870
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Article dans une revue
Penser l’artificialisation du monde ? Retour sur la question des constructivismes et de la transformation numérique
Communication & Organisation, 2018, Varia, 53, pp.107-132. ⟨10.4000/communicationorganisation.6160⟩ hal-1905268
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Communication dans un congrès
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Evaluation(s) et autonomisation dans les centres de langues : pratiques et enjeux COLLOQUE INVERSE Conférencier invité en tant que "grand témoin
Evaluation(s) et autonomisation dans les centres de langues : pratiques et enjeux, Oct 2018, Strasbourg, France hal-1956113
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Thèse
Enjeux et dynamiques de la prise en compte et du rejet de la pluralité linguistique et culturelle des enfants dans les pratiques d’éducation scolaire et de soin orthophonique : Algérie-France : comparais(s)ons
Linguistique. Université Rennes 2; Université d'Alger 2. Département de français, 2018. Français. ⟨NNT : 2018REN20041⟩ hal-2275829