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Communication dans un congrès
Langues familiales, langue de l’école : des ponts à construire
Conférence invitée, CASNAV de l’Académie d’Aix-Marseille, Jan 2016, Marseille, France hal-2529104
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Article dans une revue
Valoriser les relations entre "professionnels" et "chercheurs
Les Cahiers de la SFSIC, 2016, Mai (12), pp.234-240 hal-2094165
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Article dans une revue
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Al-khitāb al-siyāsī al-‘awrubbī hawla al-mudun al-muta’addidat al-thaqāfāt: dirāsah fī asālīb al-nafī wa al-salb
Mağallat Mağma’ Allughah Al ‘Arabiyyah ‘ala Al Shabakah Al ‘Alamiyyah, 2016, 12, pp.335 - 379 hal-2103297
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Chapitre d'ouvrage
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Histoires de l’Internet et du Web : Introduction
Histoires de l’Internet et du Web, Infoclio.ch, 2016, Living Books about History, 978-3-906817-10-1. ⟨10.13098/infoclio.ch-lb-0006⟩ hal-2533799
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Article dans une revue
La question du contexte dans l’enseignement en français : le cas des écoles confessionnelles dites « bilingues » en Égypte
Contextes et Didactiques, 2016, Juin (7) hal-2512506
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Chapitre d'ouvrage
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Langues minoritaires et éducation à la diversité : présentation
Langues minoritaires locales et éducation à la diversité : des dispositifs didactiques à l'épreuve / avec les contributions de Emilie Chorin, Luz Zas Varela et Inmaculada Mas Alvarez.. [et al.] / Philippe Blanchet et Martine Kervran (Dir.), L'Harmattan, pp.5-12, 2016, 978-2-343-08249-3 hal-2517674
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Ouvrages
Politiques linguistiques et enseignement-apprentissage de français : quelles perspectives pour la pluralité linguistique ? / Fédération internationale des professeurs de français ; [coordonnée par Philipppe Blanchet]
FIPF/L'Harmattan, 62, pp.186, 2016, 978-2-8066-3570-9 hal-2516993
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Traduction
Ecouter l’autre dit « exclu ». Une analyse de discours d’entretiens auprès de personnes « sans domicile fixe
2016 hal-3961585
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Article dans une revue
Les apports d’une perspective glottopolitique en didactique du français
Dialogues et Culture, 2016, Politiques linguistiques et enseignement-apprentissage de français : quelles perspectives pour la pluralité linguistique ? / Fédération internationale des professeurs de français ; [coordonnée par Philipppe Blanchet], 62, pp.11-17 hal-2518678
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Article dans une revue
Le triple enfermement linguistique et l'inventivité de l'entre-les-langues
IRIS, 2016, L'Entre-deux et l'Imaginaire, 37, pp.35-50 hal-2518670