Publications HAL
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Mémoire d'étudiant
L’approche créative à travers la pratique des arts plastiques comme support aux pratiques d’enseignement-apprentissage des langues
Sciences de l'Homme et Société. 2015 hal-2473524
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Communication dans un congrès
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La capture managériale de l'hyper-connectivité : de la discipline au management de soi
Colloque international Org&CO "Communication organisationnelle : processus communicants, processus organisants et leurs médiations", Jun 2015, Toulouse, France. pp.68-74 hal-2332005
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Communication dans un congrès
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Interroger les ‘compétences’ associées aux TNIC : discours, dispositifs, pratiques numériques
Colloque international Org&Co 2015 : Communication Organisationnelle : Processus communicants - Processus organisants et leurs médiations, Université Jean Jaurès, Jun 2015, Toulouse, France hal-2510867
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Communication dans un congrès
Étude des éléments de langage de Facebook et de Twitter valorisant les traces numériques comme possibilité d'accès à une forme d'« éternité construite »
La communication interrogée par les jeunes chercheurs. Journées doctorales du Larlanco (Laboratoire de Recherche sur les Langues et la Communication) université Ibn Zohr, Jun 2015, Agadir, Maroc hal-2527546
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Article dans une revue
Pour une approche « propensionniste » des phénomènes d’information – communication organisationnelle
Communication & Organisation, 2015, 47, pp.141-158. ⟨10.4000/communicationorganisation.4932⟩ hal-2530173
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Communication dans un congrès
Approche critique de l'intraculturalité : exploration en miroir des limites de l'interculturalité
Colloquium interculturalité/interculturality, KU Leuven Faculteit der Letteren, May 2015, Antwerp, Belgique hal-2130704
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Communication dans un congrès
Les désaccords masqués : exploration du mythe de l'homogénéité intraculturelle
Colloque international : La valeur du désaccord, Université Catholique d'Angers, May 2015, Angers, France hal-2130697
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Chapitre d'ouvrage
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Quelles implications / perspectives pour la formation des enseignants ?
Daniel Coste. Les langues au cœur de l’éducation : principes, pratiques, propositions, EME, pp.209-239, 2015, 978-2-8066-1030-0 hal-4937003
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Autre publication scientifique
les journalistes français et leur environnement : 1990-2012, le cas de la presse d’information générale et politique, sous la direction de Christine Leteinturier Edition Panthéon Assas, Ifp
2015 hal-3748078
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Article dans une revue
Construire une éducation plurilingue et interculturelle avec les parents : enjeux et modalités
Babylonia : Multilingual Journal of Language education [Rivista per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue / Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen / Revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues / Revista per instruir ed emprender linguatgs / A Journal of Language Teaching and Learning], 2015, Les approches plurielles des langues et des cultures, pp.34-37 hal-2528134