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Ouvrages
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Prendre la diversité au sérieux en didactique / didactologie des langues. Altériser, instabiliser : quels enjeux pour la recherche et l'intervention ?
L'Harmattan, 289 p., 2015, Coll. Espaces discursifs hal-1294781
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Chapitre d'ouvrage
Enseignants du supérieur français : quelles représentations de la différence « culturelle » au sein des publics d’étudiants d’origine chinoise
Polyphonies franco-chinoises : mobilités, dynamiques identitaires et didactique, L'Harmattan, pp.113-120, 2015 hal-1296529
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Chapitre d'ouvrage
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Dispositifs numériques mobiles et restructuration des espaces-temps professionnels
Sylvie P. Alemanno. Communication organisationnelle, management et numérique, L'Harmattan, pp.399-405, 2015, Communication et Civilisation, 978-2-343-05210-6 hal-3494645
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Ouvrages
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Objectif 400 au score IAE-Message
Ellipse. Ellipse, pp.660, 2015, Collection Optimum, ISBN 978-2-340-00520-4 hal-3750972
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Article dans une revue
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Contextualisation et distance en didactique diversitaire des langues-cultures. Exemples de réflexion à partir de Diffodia
Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2015, 12 (1), pp.25-53 hal-1296857
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Article dans une revue
Compte-rendu de Colonna, Romain, 2013, Les paradoxes de la domination linguistique. La diglossie en question, Paris, L’Harmattan, 363 p.,
Cahiers Internationaux de Sociolinguistique, 2015, pp.133-137 hal-2519522
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Article dans une revue
Ce que l’étude de la diversité sociolinguistique apporte à l’étude de l’éducation aux langues, en langues et par les langues
Cahiers de Linguistique, 2015, Sociolinguistique et éducation. Contribution au repérage du champ avec exemples de diversités linguistiques sur des terrains variés, 41 (2), pp.7-14 hal-2518370
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Chapitre d'ouvrage
Plurilinguismes et Lit(t)éracies: problématiser les enjeux interculturels, éducatifs et sociétaux
Littéracies et plurilinguismes : quelles pratiques ? quels liens ? : [textes issus du 5e colloque "Contextes, langues & cultures" organisé par l'AMIFA, à l'Université de Lille 3, du 15 au 17 mai 2013] / sous la direction de Abdelhamid Belhadj Hacen et Isabelle Delcambre, l'Harmattan, pp.21-35, 2015, 978-2-343-05472-8 hal-2517397
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Communication dans un congrès
approche critique de la compétence interculturelle
L'interculturel en question : perspectives langagières et éducatives, INALCO, 2015, Paris, France hal-2130196
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Article dans une revue
Enjeux d’une diffusion francophone de la recherche
Lectures, 2015, La langue française en bibliothèques, 189-190, pp.62-68 hal-2519532