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Chapitre d'ouvrage
Herméneutique interculturelle et DLC : quelques fondements théoriques pour une didactique des représentations
Regards interdisciplinaires sur l’épistémologie du divers. Interculturel, herméneutique et interventions didactiques, Éditions Modulaires Européennes dans la coll. Proximités – Didactique, pp.131-168, 2012 hal-1376866
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Article dans une revue
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FLE, FLS, FLM : Continuum ou interrelations ?
Le Français Aujourd'hui, 2012, 176, pp.25-35 hal-1375917
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Article dans une revue
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Dire l'indicible - la Shoah dans la bande dessinée - approches historiographique, littéraire et didactique
Bande dessinée et enseignement des humanités, 2012, In Nicolas Rouvière (dir.) (Grenoble : ELLUG, coll. "Didaskein".), pp. 207 - 224 hal-1074031
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Article dans une revue
La longue marche de la reconnaissance et de la validation des acquis de l’expérience (RVAE) dans le champ de l’éducation et de la formation.
Carriérologie, 2012, volume 12 (N° 3), p. 243-256 hal-2063410
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Chapitre d'ouvrage
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Pour une recherche interculturelle de « taille humaine » : entretien entre Fred Dervin & Marc Debono
Quelles recherches qualitatives en sciences humaines. Approches interdisciplinaires de la diversité, L'Harmattan, Coll. Espaces Discursifs, pp.87-108, 2012 hal-1376838
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Article dans une revue
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Langue(s) et insertion : quelles relations, quelles orientations ? Autour d'une controverse : le FLI
Diversité : ville école intégration, 2012, 170, pp.185 - 192 hal-1376830
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Chapitre d'ouvrage
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De la confession à l'entretien individuel : un parallèle troublant
Entreprise et sacré, regards transdisciplinaires., 2012, 978-2-7462-4500-6 hal-1241667
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Ouvrages
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L'implication des langues dans l'élaboration et la publication des recherches scientifiques : l'exemple du français parmi d'autres langues / coordination scientifique assurée par Didier de Robillard et Philippe Blanchet
Didier de Robillard et Philippe Blanchet. Éditions modulaires européennes, pp.81, 2012, 978-2-8066-0147-6 hal-1436623
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Article dans une revue
La langue de l'école et les " autres " ou dire la pluralité en salle de classe
La construction identitaire à l'école. Perspectives linguistiques et plurielles, 2012, In : SAUVAGE, J. & DEMOUGIN F. (dirs.) (l'Harmattan, Paris), pp. 321 - 329 hal-1074040
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Article dans une revue
Evaluation, changement, représentations – Vers une interrogation de quelques allants de soi en didactique des langues
Cahiers de l'ASDIFLE, 2012, Evaluation(s) et certifications. Des représentations aux pratiques, 23, pp.13-24 hal-1375909