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Chapitre d'ouvrage
Recherches qualitatives : épistémologie, écriture, interprétations en didactique des langues
Quelles recherches qualitatives en sciences humaines ? Approches interdisciplinaires de la diversité, L'Harmattan, Coll. Espaces Discursifs, pp.29-44, 2012 hal-1390214
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Thèse
L'expérience de la télévision sur le téléphone portable : pratiques émergentes en contexte de convergence multimédia
Sciences de l'information et de la communication. Université Rennes 2, 2011. Français. ⟨NNT : 2011REN20039⟩ hal-769932
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Thèse
Plateformes collaboratives et logiques processuelles dans l'évolution des formes organisationnelles : pour une conception étendue de l'information organisationnelle
Sciences de l'information et de la communication. Université Rennes 2, 2011. Français. ⟨NNT : 2011REN20041⟩ hal-659131
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Communication dans un congrès
Insertion professionnelle des étudiants de FLE : quelles avancées aujourd’hui ? ou : l’incertain et le pluriel comme fondements et comme perspectives ?
Dispositif universitaire de formation et développement professionnel d’enseignants débutants, Nov 2011, Arras, France hal-1300950
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Communication dans un congrès
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Comment se saisir de l’idée de réflexivité permet de (re)travailler le concept d’organisation par une approche communicationnelle ?
In-formation et communications organisationnelles : entre normes et formes, Université Rennes 2, Sep 2011, Rennes, France hal-2100710
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Communication dans un congrès
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Art des langues et art du rythme : Pour un enseignement physique et musical des langues vivantes
Colloque : « Art, interculturel et apprentissage des langues et des cultures », Université catholique d'Angers, Sep 2011, Angers, France hal-2141259
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Communication dans un congrès
Evaluation et hétérogénéité / pluralité linguistiques – Normes, tensions, didactisations
L'hétérogénéité, Jul 2011, Paris, France hal-1300980
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Communication dans un congrès
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Le sociolinguiste est-il (sur) son terrain ? Problématisations d'une métaphore fondatrice
Dynamiques plurilingues : des observations de terrains aux transpositions politiques, éducatives et didactiques, May 2011, Alger, Algérie. pp. 29-36 hal-1074050
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Cours
Parcours de mobilité et évaluation – L'altérité et la diversité, des mégères à apprivoiser?
Doctorat. Séminaire d'études doctorales, France. 2011 hal-1300984
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Communication dans un congrès
Quelques pistes pour la recherche sur l’évaluation en didactique des langues
Evaluation(s) et certifications, Mar 2011, Paris, France hal-1300952