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SUMMARY:Les Temporiales 3 : Le pèlerinage à La Mecque\, une affaire française (XIXe-XXe s.)
DESCRIPTION:Dans le cadre des Temporiales\, Luc CHANTRE présentera son récent ouvrage Le pèlerinage à La Mecque\, une affaire française. Anthologie de langue française sur le hajj (1798-1963) (Rennes\, PUR\, 2021) le 3 février 2022 de 12h45 à 13h45. \nDeux possibilités pour participer à cette rencontre : \n– conférence en présentiel dans la salle Jacques Léonard (campus Villejean\, bât. A\, 3e étage)\, suivie d’un échange avec les participants. \n– à distance\, sur inscription préalable (possible jusqu’à jeudi en fin de matinée) en écrivant à temporiales.seminaire@gmail.com ; les personnes inscrites recevront un lien de connexion par courrier électronique quelques minutes avant le début de la rencontre. \n 
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SUMMARY:Cycle "Métier de chercheur.e" : Découvrir\, inventer et innover en SHS
DESCRIPTION:Journée d’étude « Découvrir\, inventer et innover en SHS » dans le cadre du cycle de journées d’études « Métier de chercheur.e« \, 10 et 11 février 2022\, Maison des Sciences de l’Homme en Bretagne (Rennes)\n\nQu’est-ce qu’une découverte\, une invention ou une innovation en SHS ? Quel est l’impact en la matière des nouvelles configurations des études de terrain à l’ère de la mondialisation et de la multiplication des injonctions aux travaux collectifs et interdisciplinaires ? Quid des nouveaux objets de recherche\, des sources ou des concepts\, comment surgissent-ils ? En quoi interrogent-ils les paradigmes disponibles ? Quid des modes en SHS\, des problématiques dans l’air du temps ? À quels niveaux l’innovation se situe-telle ? Comment l’évaluer ? Le troisième opus du cycle des journées d’étude consacrées au « Métier de chercheur.e » organisées à la MSHB propose les 10 et 11 février 2022 d’analyser le triple sujet de la découverte\, de l’invention et de l’« innovation » en SHS. Ce cycle entend réfléchir au métier de chercheur en sciences humaines et sociales\, au-delà des résultats produits (publication d’articles et d’ouvrages scientifiques\, colloques et conférences…) : en quoi consiste exactement le métier de chercheur ? Comment a-t-il évolué ces dernières décennies ? À quels types de défis ceux qui l’exercent sont-ils confrontés ? Comme lors les précédentes journées\, la réflexivité des chercheurs sera sollicitée afin de comprendre comment ils conçoivent cette question à l’échelle de leur carrière et de leurs travaux\, des expériences et de la connaissance de leur discipline et du fonctionnement de leur communauté de recherche. La parole sera donnée à des chercheurs expérimentés à même d’apprécier les évolutions sur plusieurs décennies ainsi qu’à de jeunes chercheurs désireux de faire de la recherche leur métier tout en s’interrogeant sur les singularités de celui-ci. \n  \nOrg. : Magali WATTEAUX (UR Tempora) et Marion LEMOINE-SCHONNE (UMR 6262 IODE) \nProgramme \nFormulaire d’inscription en ligne (à compléter avant le 3 février 2022)
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LOCATION:Maison des Sciences de l’Homme en Bretagne\, Rennes
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SUMMARY:RACONTER L'HISTOIRE : Récits et Histoire dans les cultures de l’imaginaire
DESCRIPTION:Intervention de Hugo ORAIN  –  Panel 1 Révolutions  10h30 / 11h00 – Mythologies contemporaines : représenter la Révolution française dans We. The Revolution (Polyslash\, 2019)\n\nL’histoire a commencé à s’interroger sur son propre langage dès qu’elle s’est pensée comme science : se détachant de tout ce qui en elle faisait fiction\, écartant le style et la plume de ses préoccupations principales\, elle s’est ainsi structurée en tant que discours factuel sur le réel\, tout en posant un regard critique sur sa propre écriture dans un retour sur elle-même somme toute très littéraire. En parallèle\, loin de se cantonner à l’abstraction et à la rêverie\, la fiction a pu développer de nouveaux champs d’exploration\, libérés de toute contrainte de vérité mais en même temps capables\, également\, de raconter le réel. \nAinsi est battu en brèche l’un des vieux préjugés qui pèsent encore sur les cultures de l’imaginaire\, quand bien même celui-ci s’use avec l’âge : elles constitueraient autant d’anti-histoires\, voire de contre-histoires\, selon l’idée qu’on se faisait de leurs mondes fictionnels clos\, lointains\, étrangers à tout. Elles opèrent au contraire ce pas de côté qui permet d’étudier les modalités au travers desquelles se raconte le réel. Ainsi se dessinent également les qualités qui font des cultures de l’imaginaire autant d’expériences inédites\, même dans le champ médiatique. Autres planètes\, autres mœurs : la supposée fracture entre le réel et l’imaginaire a permis à ces littératures d’explorer tout autant la « vérité scientifique » que son parfait opposé. Dans l’imaginaire\, on se figure des branches inconnues du vivant\, on inverse les lois de la physique et on travaille la science au corps ; mais on questionne aussi les revers de l’histoire\, on invente des romans transnationaux\, on ressuscite les morts et on manipule les motifs les plus traditionnels jusqu’à ce qu’ils s’extirpent de leur milieu de naissance pour produire des discours nouveaux. Ce sont ces ressources propres aux cultures de l’imaginaire que ce colloque se propose d’explorer\, afin de considérer tout ce que la fiction elle-même dit de l’histoire\, et tout ce qu’elle fait de l’histoire. \nProgramme
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LOCATION:RENNES\, Maison des Sciences de l’Homme en Bretagne\, salle de conférence 002
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SUMMARY:Séminaire ARH : Camille Lefebvre et l'occupation coloniale
DESCRIPTION:La deuxième séance du Séminaire Actualité de la recherche historique de l’année 2022 se tient le jeudi 10 février 2022\, de 17h à 19h\, en salle Jacques Léonard (bât. A\, 3e étage). \n\n\n\n\n\n\n\n\nCamille LEFEBVRE (CNRS\, IMAF) présente Des pays au crépuscule. Le moment de l’occupation coloniale (Sahara-Sahel)\, Paris\, Fayard\, 2021 \n« Au début du XXe siècle\, quatre-vingts militaires français accompagnés de six cents tirailleurs envahissent deux puissantes villes du Sahara et du Sahel. La France\, comme plusieurs autres pays européens\, considère alors les territoires africains comme des espaces à s’approprier. Elle se substitue par la force aux gouvernements existants\, au nom d’une supériorité civilisationnelle fondée sur le racisme. Depuis le coeur de ces deux villes\, grâce à une documentation exceptionnelle\, Camille Lefebvre examine comment s’est imposée la domination coloniale. Militaires français\, tirailleurs\, mais aussi les sultans et leur cour\, les lettrés et les savants de la région\, sans oublier l’immense masse de la population\, de statut servile ou libre\, hommes et femmes : tous reprennent vie\, dans l’épaisseur et la complexité de leurs relations. Leur histoire révèle la profondeur des mondes sociaux en présence ; elle retisse les fils épars et fragmentés des mondes enchevêtrés par la colonisation. Les sociétés dans lesquelles nous vivons\, en France comme au Niger\, sont en partie issues des rapports de domination qui se sont alors noués ; s’intéresser à la complexité de ce moment nous donne des outils pour penser notre présent. » \n\n\n\n\nVous trouverez ici le dossier documentaire afférent à cette séance.
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LOCATION:Université Rennes 2 – Salle Jacques Léonard (4e étage du bâtiment A)\, Place du recteur Henri-Le-Moal\, Rennes\, 35000\, France
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SUMMARY:Journée d'étude Musique et musiciens d'Église en Bretagne
DESCRIPTION:La journée d’étude intitulée Musique et musiciens d’Église en Bretagne aux XVIIe et XVIIIe siècles se tiendra le vendredi 11 février 2022 (en remplacement du 23 avril 2021) à Saint-Brieuc\n\nÀ l’heure où l’enquête Muséfrem (Musiques d’Église en France à l’époque moderne) impulsée en 2002 par Bernard Dompnier fait sortir de l’ombre l’immense cohorte des musiciens (chantres et/ou instrumentistes) en place dans les cathédrales\, les collégiales et les maisons religieuses du royaume de France à la veille de la Révolution et renouvelle en profondeur notre approche du sujet\, cette journée d’étude se fixe comme objectif de dresser un état des lieux à l’échelle de la Bretagne. La réflexion s’appuie sur un chantier bien avancé : les synthèses départementales et les notices individuelles des musiciens des Côtes-d’Armor\, du Morbihan et du Finistère sont aujourd’hui accessibles\, celles de l’Ille-et-Vilaine le seront sous peu\, la Loire-Atlantique suivra. Les intervenants exploreront ainsi – à l’échelle des deux siècles – plusieurs des questions qui inspirent les travaux consacrés aujourd’hui à la musique et aux musiciens d’Église d’Ancien Régime : l’apprentissage musical\, le métier de musicien\, les statuts des musiciens\, les traces des pratiques musiciennes. \nOrg. : Georges Provost et Olivier Charles \nLieu : Saint-Brieuc\, Maison Saint-Yves\, 81 rue Mathurin Méheut \nProgramme \nRésumés des communications
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SUMMARY:Les Temporiales 4 : Historiciser 'Mein Kampf'
DESCRIPTION:Dans le cadre des Temporiales\, Dorothea BOHNEKAMP présentera le récent ouvrage auquel elle a participé : Historiciser le Mal. Une édition critique de Mein Kampf (Paris\, Fayard\, 2021) le 22 février 2022 de 12h45 à 13h45. \nDeux possibilités pour participer à cette rencontre : \n– conférence en présentiel dans la salle Jacques Léonard (campus Villejean\, bât. A\, 3e étage)\, suivie d’un échange avec les participants. \n– à distance\, sur inscription préalable (possible jusqu’à jeudi en fin de matinée) en écrivant à temporiales.seminaire@gmail.com ; les personnes inscrites recevront un lien de connexion par courrier électronique quelques minutes avant le début de la rencontre.
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LOCATION:Université Rennes 2 – Salle Jacques Léonard (4e étage du bâtiment A)\, Place du recteur Henri-Le-Moal\, Rennes\, 35000\, France
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SUMMARY:Caroline Muller au PUR-Café
DESCRIPTION:Caroline MULLER animera un PUR-café à la Bibliothèque Universitaire de l’université Rennes 2  autour de l’œuvre de Colette Cosnier le 22 février 2022 à partir de 12h45.
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SUMMARY:Les Temporiales 5 : Démystifier l'Europe centrale
DESCRIPTION:Dans le cadre des Temporiales\, Marie-Madeleine de CEVINS présentera l’ouvrage qu’elle a récemment coordonné : Démystifier l’Europe centrale. Bohême\, Hongrie et Pologne du VIIe au XVIe siècle (Passés composés\, 2021) le 17 mars 2022 de 12h45 à 13h45. \nDeux possibilités pour participer à cette rencontre : \n– conférence en présentiel dans la salle Jacques Léonard (campus Villejean\, bât. A\, 3e étage)\, suivie d’un échange avec les participants. \n– à distance\, sur inscription préalable (possible jusqu’à jeudi en fin de matinée) en écrivant à temporiales.seminaire@gmail.com ; les personnes inscrites recevront un lien de connexion par courrier électronique quelques minutes avant le début de la rencontre.
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SUMMARY:Séminaire Étudier la guerre : Journée Archéologie du champ de bataille
DESCRIPTION:Journée d’étude Archéologie du champ de bataille\, de la guerre de Cent Ans à la Seconde Guerre mondiale\nvendredi 25 février 2022\, Université Rennes 2\, salle Jacques Léonard\, bâtiment A\, 3e étage.\n\nDepuis une trentaine d’années\, l’archéologie du champ de bataille s’est imposée comme un élément incontournable pour une meilleure compréhension des phénomènes guerriers. Des combattants de Towton (1461) aux soldats de la Grande Armée morts à Vilnius en 1812\, de la tombe d’Alain-Fournier tué dans la Meuse en 1914 à celles des fantassins suédois de la « brigade bleue » découverts sur le champ de bataille de Lützen (1632)\, des tranchées de la Somme durant la Grande Guerre aux fox-holes de Normandie en 1944\, les apports de l’archéologie sont nombreux\, y compris pour des périodes récentes a priori mieux éclairées par des sources plus classiques\, écrites notamment.\nCentrée sur des exemples français peu ou moins connus\, cette journée souhaiterait proposer un bilan des pistes ouvertes par ces recherches d’un nouveau genre\, y compris en termes de collaboration entre archéologues et historiens. \n\nVisioconférence possible après inscription auprès des organisateurs\n\nProgramme
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