{"id":4833,"date":"2025-12-19T16:08:03","date_gmt":"2025-12-19T15:08:03","guid":{"rendered":"https:\/\/sites-recherche.univ-rennes2.fr\/tempora\/?post_type=tribe_events&p=4833"},"modified":"2025-12-19T16:15:09","modified_gmt":"2025-12-19T15:15:09","slug":"seminaire-cieq-tempora-2026-ecologie-des-savoirs-i","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/sites-recherche.univ-rennes2.fr\/tempora\/event\/seminaire-cieq-tempora-2026-ecologie-des-savoirs-i\/","title":{"rendered":"S\u00e9minaire CIEQ – Tempora 2026 : \u00c9cologie des savoirs (I)"},"content":{"rendered":"

Th\u00e9matique<\/strong> :<\/p>\n

Depuis plusieurs d\u00e9cennies, l\u2019histoire, la sociologie et l\u2019anthropologie des savoirs ont profond\u00e9ment renouvel\u00e9 notre mani\u00e8re d\u2019\u00e9tudier la science. Les tournants spatial (spacial turn), pratique (practical turn) et mat\u00e9riel (object turn) ont ouvert des perspectives qui invitent \u00e0 consid\u00e9rer les savoirs, non plus seulement comme des \u00e9l\u00e9ments abstraits et universels, mais aussi comme des productions situ\u00e9es, fa\u00e7onn\u00e9es par des interactions complexes entre acteurs, milieux, pratiques et objets (Waquet, 2015; Primbault, Tortosa et Vailly, 2021). Ces tournants ont aussi contribu\u00e9 \u00e0 \u00e9largir le spectre de d\u00e9finition du savoir qui, au lieu de ne renvoyer qu\u2019\u00e0 l\u2019espace restreint de l\u2019acad\u00e9mie, peut s\u2019entrevoir comme \u00abun champ de l\u2019exp\u00e9rience humaine, individuelle et collective, plus pr\u00e9cis\u00e9ment comme l\u2019ensemble des proc\u00e9dures mentales, discursives, techniques et sociales par lesquelles une soci\u00e9t\u00e9, les groupes et les individus qui la composent, donnent sens au monde qui les entoure et se donnent les moyens d\u2019agir sur lui ou d\u2019interagir avec lui\u00bb (Jacob, 2014, p. 25). Qu\u2019ils soient scientifiques, vernaculaires, professionnels ou spirituels, les savoirs se tissent dans des contextes mat\u00e9riels et sociaux pr\u00e9cis, circulent \u00e0 travers des r\u00e9seaux et des artefacts, se transforment au gr\u00e9 des \u00e9changes et s\u2019am\u00e9nagent en fonction des rapports de pouvoir. Penser en termes d\u2019\u00ab\u00e9cologie des savoirs\u00bb (Santos, 2016; Godrie, 2019), c\u2019est appr\u00e9hender cette diversit\u00e9 et cette variabilit\u00e9 du savoir comme un syst\u00e8me vivant d\u2019interrelations enracin\u00e9es, remodel\u00e9es, historicis\u00e9es et mises en pratique. Car \u00e0 l\u2019image de la culture et des id\u00e9es, les savoirs sont ins\u00e9parables de leurs conditions sociales et techniques d\u2019\u00e9nonciation (Bert et Lamy, 2021). Le s\u00e9minaire CIEQ-Tempora 2026 s\u2019inscrit dans cette perspective et cherche \u00e0 explorer les multiples formes de d\u00e9ploiement des savoirs et de la culture savante, dans leur acception la plus large, d\u2019hier \u00e0 aujourd\u2019hui. Il fera dialoguer, \u00e0 cette fin, des chercheur.es de l\u2019Am\u00e9rique francophone \u2014 o\u00f9 l\u2019anthropologie des savoirs demeure un champ encore largement sous-explor\u00e9 \u2014 et de l\u2019Europe, notamment de France, o\u00f9 la litt\u00e9rature sur la question est plus abondante. De ces \u00e9changes, on peut esp\u00e9rer de belles fertilisations crois\u00e9es, susceptibles d\u2019enrichir et de diversifier les approches sur l\u2019\u00ab\u00e9cologie des savoirs\u00bb. Trois axes th\u00e9matiques, plus sp\u00e9cifiquement, seront privil\u00e9gi\u00e9s: L\u2019ordinaire du savoir; Les invisibilis\u00e9.es du savoir; Les lieux et les espaces du savoir.<\/p>\n

Organisateurs<\/strong> :<\/p>\n

Marc Berg\u00e8re (Tempora, Universit\u00e9 Rennes 2) Aline Charles (CIEQ, Universit\u00e9 Laval) Fran\u00e7ois-Olivier Dorais (CIEQ, Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi) \u00c9va Guillorel (Tempora, Universit\u00e9 Rennes 2) Pierre Lavoie (CIEQ, Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Trois-Rivi\u00e8res) Marie-Laurence Raby (CIEQ, Universit\u00e9 Laval).<\/p>\n

Programme<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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