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Communication dans un congrès
La didactisation dans l’enseignement/apprentissage d’une variété d’arabe sous-dotée dans une grande école militaire française : entre enjeux pédagogiques et représentations sociolinguistiques arabes et arabisantes
La langue arabe en France au prisme du politique, Université Grenoble Alpes, LIDILEM, Dec 2024, Grenoble, France hal-4836686
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Article dans une revue
La confiance comme axe de définition des politiques de traduction dans les langues autochtones
Alternative Francophone, 2024, 3 (5), pp.119-142. ⟨10.29173/af29513⟩ hal-4823273
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Article dans une revue
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A Corpus of Stories by Members of Civil Society in Rennes, Bretagne, France
Journal of Open Humanities Data, 2024, 10, ⟨10.5334/johd.244⟩ hal-4840962
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Thèse
Le système d’éco-visualisation lexicale : hiérarchisation ontologique pour la médiation des connaissances lexicales en espagnol langue étrangère
Linguistique. Université Rennes 2, 2024. Français. ⟨NNT : 2024REN20022⟩ hal-4823733
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Ouvrages
Sport et politique en RDA (1969-1990)
Presses de La Sorbonne Nouvelle, 2024, Mondes germaniques, Anne-Laure Daux; Florence Baillet, 9782379061196 hal-4816499
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Proceedings/Recueil des communications
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Éclaircir les noms d’îles thaïlandaises dans les discours touristiques
Les multiples facettes du français et son enseignement au 21e siècle : plurilinguisme, pluriculturalité et innovation, pp.81-97, 2024 hal-4785081
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Communication dans un congrès
« Le FC Berlin redevient le BFC Dynamo ». Revendications identitaires chez les supporters d’Allemagne de l’Est (années 1990 et 2000)
21e carrefours d'histoire du sport, Société Française d'Histoire du Sport, Oct 2024, Champs-sur-Marne (Université Paris Est Marne-la-Vallée), France hal-4816519
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Communication dans un congrès
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Overview of the linguistic features: creating measures – Joint presentation
pre-conference workshop to NLP4CALL 2024, Oct 2024, Rennes, France hal-4782648
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Article dans une revue
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Parcours de migrantes : de l’exil à la création littéraire
Revista Investigacoes- Linguística e Teoria Literária, 2024, 37 (2), pp.1-32. ⟨https://doi.org/10.51359/2175-294x.2024.263841⟩ hal-4760876
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Communication dans un congrès
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FábulaE: la personificación como herramienta pedagógica para facilitar la comprensión del funcionamiento de la lengua en ELE
XIII congreso internacional AELCO, Asociación Española de lingüística Cognitiva, Universidad de Granada, Sep 2024, Granada (Spain), España hal-4812410