Publications HAL
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Ouvrages
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Poèmes tardifs
Éditions Robert Laffont, 2022, 9782221250372 hal-3631578
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Chapitre d'ouvrage
Le sport professionnel dans les nouveaux Länder depuis 1990 (football, handball, hockey sur glace) : conserver l’héritage est-allemand ou effacer le passé ?
Loudcher, Jean-François; Suchet, André; Soulier, Pauline. Héritage sportif et héritage patrimonial, Presses universitaires de la Méditerranée, pp.343-358, 2022, 9782367814452 hal-3822779
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Ouvrages
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L'Apprenant dans l'enseignement et dans l'apprentissage des langues
Academia/EME Éditions, 2022, Proximités – Didactique, Geneviève Geron et Deborah Meunier, 978-2-8066-3784-0 hal-3976893
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Article dans une revue
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Elaboration d’un MOOC pour la didactique de la littérature
Les Langues Modernes, 2022, Littérature et multimodalité en classe de langue : quels enjeux ? quelles pratiques ?, 4/2022, pp.81-93 hal-3840325
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Article dans une revue
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Valoriser la traductologie par des traductions étudiantes
À tradire. Didactique de la traduction pragmatique et de la communication technique, 2022, 1 hal-3976880
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Article dans une revue
Interstitial small stories in Sandton, Gauteng, South Africa
Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, 2022, 64, ⟨10.5842/64-1-853⟩ hal-4141535
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N°spécial de revue/special issue
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Throwing a light on oral narrative data in order to inform language and literacy research
Journal for Language Teaching, 56 (2), pp.1-28, 2022, ⟨10.56285/jltVol56iss2a5169⟩ hal-4141791
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Chapitre d'ouvrage
Le rôle du moyen arabe dans la standardisation de la synonymie des formes II et IV factitives en arabe écrit de presse
Université catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve, Peeters (Publications de l'Institut Orientaliste de Louvain 73. Middle and Mixed Arabic over Time and across Written and Oral Genres: From Legal Documents to Television and Internet through Literature. Proceedings of the IVth AIMA International Conference (Emory University, Atlanta, GA, USA, 12-15 October 2013, , 2022 hal-3384592
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Chapitre d'ouvrage
Investigating the scopes of textual metrics for learner level discrimination and learner analytics
Agnieszka Leńko-Szymańska; Sandra Götz-Lehmann. Complexity, Accuracy and Fluency in Learner Corpus Research, John Benjamins, In press hal-3670165
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Article dans une revue
Encore une revue ?! Oui, mais…
À tradire. Didactique de la traduction pragmatique et de la communication technique, 2022, 1 hal-3976875