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Communication dans un congrès
Un module MOODLE pour la collecte systématisée de corpus d’apprenants
JECA 2022 : Journée d'étude autour des corpus d'apprenants - Constitution de corpus écrits d'apprenants en contexte universitaire : Pratiques, enjeux et perspectives acquisitionnelles, Université Grenoble Alpes, Mar 2022, Grenoble, France. ⟨10.3726/978-3-653-05182-7⟩ hal-3670070
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Communication dans un congrès
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Expected patterns and divergence in the acquisition of the /s/ ~ /z/ contrast in L2 English
PhonLim2022, Mar 2022, Limoges, France hal-4475817
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Chapitre d'ouvrage
Enseignement des langues dans les universités : quelle demande construit-on en amont ?
Jean-Claude Beacco; Olivier Bertrand; José Carlos Herrera; Christian Tremblay. La gouvernance linguistique des universités et de l'enseignement supérieur, Éditions de l'École Polytechnique, pp.187-210, 2022, La gouvernance linguistique des universités et établissements d’enseignement supérieur, 978-2-7302-1696-8 hal-2437299
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Ouvrages
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Circé et autres poèmes de jeunesse
Éditions Robert Laffont, 2022, 2221260023 hal-3631591
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Ouvrages
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Poèmes tardifs
Éditions Robert Laffont, 2022, 9782221250372 hal-3631578
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Chapitre d'ouvrage
Le sport professionnel dans les nouveaux Länder depuis 1990 (football, handball, hockey sur glace) : conserver l’héritage est-allemand ou effacer le passé ?
Loudcher, Jean-François; Suchet, André; Soulier, Pauline. Héritage sportif et héritage patrimonial, Presses universitaires de la Méditerranée, pp.343-358, 2022, 9782367814452 hal-3822779
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Ouvrages
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L'Apprenant dans l'enseignement et dans l'apprentissage des langues
Academia/EME Éditions, 2022, Proximités – Didactique, Geneviève Geron et Deborah Meunier, 978-2-8066-3784-0 hal-3976893
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Article dans une revue
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Elaboration d’un MOOC pour la didactique de la littérature
Les Langues Modernes, 2022, Littérature et multimodalité en classe de langue : quels enjeux ? quelles pratiques ?, 4/2022, pp.81-93 hal-3840325
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Article dans une revue
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Valoriser la traductologie par des traductions étudiantes
À tradire. Didactique de la traduction pragmatique et de la communication technique, 2022, 1 hal-3976880
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Chapitre d'ouvrage
Investigating the scopes of textual metrics for learner level discrimination and learner analytics
Agnieszka Leńko-Szymańska; Sandra Götz-Lehmann. Complexity, Accuracy and Fluency in Learner Corpus Research, John Benjamins, In press hal-3670165