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Communication dans un congrès
Un module MOODLE pour la collecte systématisée de corpus d’apprenants
JECA 2022 : Journée d'étude autour des corpus d'apprenants - Constitution de corpus écrits d'apprenants en contexte universitaire : Pratiques, enjeux et perspectives acquisitionnelles, Université Grenoble Alpes, Mar 2022, Grenoble, France. ⟨10.3726/978-3-653-05182-7⟩ hal-3670070
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Chapitre d'ouvrage
Enseignement des langues dans les universités : quelle demande construit-on en amont ?
Jean-Claude Beacco; Olivier Bertrand; José Carlos Herrera; Christian Tremblay. La gouvernance linguistique des universités et de l'enseignement supérieur, Éditions de l'École Polytechnique, pp.187-210, 2022, La gouvernance linguistique des universités et établissements d’enseignement supérieur, 978-2-7302-1696-8 hal-2437299
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Ouvrages
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Circé et autres poèmes de jeunesse
Éditions Robert Laffont, 2022, 2221260023 hal-3631591
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Ouvrages
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Poèmes tardifs
Éditions Robert Laffont, 2022, 9782221250372 hal-3631578
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Poster de conférence
Encourager les interactions des étudiants internationaux par l'immersion et la collaboration dans des espaces multimodaux innovants
Séminaire annuel projet AIR 2022, Jan 2022, Rennes, France hal-4942578
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Chapitre d'ouvrage
Le sport professionnel dans les nouveaux Länder depuis 1990 (football, handball, hockey sur glace) : conserver l’héritage est-allemand ou effacer le passé ?
Loudcher, Jean-François; Suchet, André; Soulier, Pauline. Héritage sportif et héritage patrimonial, Presses universitaires de la Méditerranée, pp.343-358, 2022, 9782367814452 hal-3822779
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Article dans une revue
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Valoriser la traductologie par des traductions étudiantes
À tradire. Didactique de la traduction pragmatique et de la communication technique, 2022, 1 hal-3976880
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Article dans une revue
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Elaboration d’un MOOC pour la didactique de la littérature
Les Langues Modernes, 2022, Littérature et multimodalité en classe de langue : quels enjeux ? quelles pratiques ?, 4/2022, pp.81-93 hal-3840325
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Article dans une revue
Interstitial small stories in Sandton, Gauteng, South Africa
Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, 2022, 64, ⟨10.5842/64-1-853⟩ hal-4141535
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N°spécial de revue/special issue
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Throwing a light on oral narrative data in order to inform language and literacy research
Journal for Language Teaching, 56 (2), pp.1-28, 2022, ⟨10.56285/jltVol56iss2a5169⟩ hal-4141791