Publications HAL
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Communication dans un congrès
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Investigating the scope of textual metrics for learner level discrimination and learner analytics
Learner Corpus Research Conference, University of Warsaw, Poland, Sep 2019, Varsaw, Poland hal-2496571
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Article dans une revue
L’enseignement du FLS en contexte scolaire : le cas des lycéen·nes allophones. État des lieux des textes institutionnels qui régissent les UPE2A lycée
Repères- Dorif : autour du français : langues, cultures et plurilinguisme, 2019 hal-2459930
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Article dans une revue
Narrative materiality and practice: A study of born-free negotiation of periphery and centre
Literator, 2019, 40 (1), ⟨10.4102/lit.v40i1.1573⟩ hal-4141845
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Communication dans un congrès
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Investigating Criterial Features of Learner English and Predicting CEFR Levels in French Learners of English
EUROCALL 2019, University of Louvain La Neuve, Aug 2019, Louvain la Neuve, Belgium hal-2496615
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Communication dans un congrès
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A Franco-Irish project for the automatic identification of criterial features in learners of English
EUROCALL 2019, Université de Louvain la Neuve, Aug 2019, Louvain la Neuve, Belgium hal-2496627
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Communication dans un congrès
Writing The Future: Collective Creation of Ecolinguistic Stories
Languaging and Eco-civilizations: Towards Consilience with the Life Sciences, The 4th International Conference on Ecolinguistics (ICE-4), Aug 2019, Odense, Denmark hal-2284116
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Article dans une revue
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From the ideal to the real: a pedagogical approach to managing tourist expectations with the ‘myplace4u’ tool
Atlantide - Cahiers de l'EA 4276 L’Antique, le Moderne, 2019, 9, pp.137-151 hal-2343439
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Article dans une revue
Travailler langue et culture en jouant avec les lieux, le savoir et la narration
Studia Romanica Posnaniensia, 2019, 46 (2), pp.63-79. ⟨10.14746/strop.2019.462.004⟩ hal-2342952
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Communication dans un congrès
XX Congreso de la Asociación Internacional de Hispanistas
XX Congreso de la Asociación Internacional de Hispanistas, Jul 2019, Jérusalem, Israel hal-2473292
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Communication dans un congrès
Erreurs d’apprenants arabisants débutants et stratégies translangagières : comment faire du français un allié pour apprendre l’arabe ?
Enjeux des théories linguistiques modernes : l’apprentissage et l’acquisition des langues, Université de Mutah, Jul 2019, Mutah, Jordanie hal-3846970