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Article de blog scientifique
Compte-rendu de lecture Le système verbal de l’arabe classique de Pierre Larcher
2014 hal-1513886
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Mémoire d'étudiant
The role of prosody in foreign accent perception and intelligibility
Literature. 2014 hal-2061593
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Article dans une revue
Relación entre diferentes discursos textuales y las estrategias didácticas en la enseñanza del ELE
RedELE (Revista electrónica de didáctica del español lengua extranjera), 2014, 26, pp.1-25 hal-2290157
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Chapitre d'ouvrage
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L’oral du débat radiophonique : un défi pour la compréhension orale niveau C2
Innovations didactiques en français langue étrangère / textes réunis et édités par Claire Martinot et Anne Pégaz Paquet, Cellule de recherche en linguistique, pp.38-50, 2014, 2-9526027-5-1 hal-2025266
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Article dans une revue
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Les stratégies rédactionnelles face aux défis d’interprétation d’un débat radiodiffusé
Studia Romanica Posnaniensia, 2014, XLI, pp.117-132 hal-2025487
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Chapitre d'ouvrage
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Mécanique et dynamique de la répétition en discours : figures de rhétorique et usages spontanés
L'art de répéter : psychanalyse et création / sous la direction de Joseph Delaplace, , 2014, 978-2-7535-3343-1 hal-2025280
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Chapitre d'ouvrage
Étude statistique des formes dérivées et de leurs valeurs sémantiques à travers un corpus d’arabe moderne de presse
L’arabe moderne. Péripéties et enjeux, L'Harmattan, pp.33-50, 2014, 978-2-343-04905-2 hal-2279166
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Chapitre d'ouvrage
Au commencement était l’énigme: l’adaptation du roman de Robert Walser par Stephen et Timothy Quay dans Institute Benjamenta (1995)
L'adaptation cinématographique : première pages, premiers plans / sous la direction de D. Letort et S. Wells-Lassagne, Mare & Martin, pp.271-289, 2014, 978-2-84934-154-4 hal-2183987
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Article dans une revue
Translating Articles in the Humanities and Social Sciences.
EspacesTemps.net, 2014 hal-2089141
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Article dans une revue
Étude des formes dérivées et de leurs valeurs sémantiques à travers un corpus d’arabe moderne de presse : de nouveaux usages de communication ?
Dirassat, 2014, Langage et communication, 17, pp.316-332 hal-2188387