Publications HAL
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Chapitre d'ouvrage
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Introduction
Valérie Dubslaff; Fanny Bugnon; Camille Cleret; Tauana Olivia Gomes Silva; Solenn Mabo. Femmes contre le changement. Conservatisme, réaction et extrémisme en Europe, XVIII-XXIe s., PUR, pp.13-22, 2024, Archives du féminisme, 9782753595897 hal-5395318
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Article dans une revue
Série d’entretiens - Regards croisés sur l'évolution et les enjeux de l'enseignement et la recherche universitaire du portugais en France
Revista Letras Raras, 2024, 13 (3), https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/RLR/article/view/3058 hal-5416919
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Article de blog scientifique
L’évaluation en situation authentique
2024 hal-5431066
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Article dans une revue
Rossana Barragán y Paula C. Zagalsky (eds.). Potosí in the Global Silver Age (16th-19th Centuries), Leiden/Boston, Brill, 2023, 489 págs.
Autoctonía. Revista de Ciencias Sociales e Historia, 2024, 8 (2), pp.1272-1278. ⟨10.23854/autoc.v8i2.419⟩ hal-4666930
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Article dans une revue
Trois contes contemporains sur le thème du Petit Chaperon rouge- versions chinoises (ATU333)
Impressions d'Extrême-Orient, 2024, ⟨10.4000/11z8d⟩ hal-4740055
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Article dans une revue
Reflexiones acerca del concepto de modernidad aplicado a las lenguas en México
Verbum et Lingua, 2024, 24, https://verbumetlingua.cucsh.udg.mx/index.php/VerLin/article/view/260 hal-4746867
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Article dans une revue
Le corps enseignant de portugais dans les universités françaises
HispanismeS, 2024, 23, https://journals.openedition.org/hispanismes/20187 hal-5416836
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Communication dans un congrès
The Construction of Historical Knowledge in an Authoritarian Context : Wang Bing’s Documentary Film Dead Souls (2018)
Conférence "Acts of Witnessing on Film – Témoigner par et avec le cinéma", Jun 2024, Paris, France hal-5348708
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Article de blog scientifique
Lectures sur la motivation et l’engagement envers les études
2024 hal-5431063
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Communication dans un congrès
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Le collectif, facteur de développement professionnel
L'enseignement supérieur et les communautés: des dynamiques interconnectées, Association Internationale de Pédagogie universitaire (AIPU), May 2024, Sherbrooke, Canada hal-5387081